segunda entrega
Poco tiempo y mucho que hacer
Fui con pocas ganas a la entrega, aun así mejor ir con algo malo, que sin nada.
Trabajo en una zona complicada, rodeada de
barreras como las vías grandes de escala metropolitana y de gran altura como el puente, además de el terreno baldío al lado del colegio, donde la vegetación y el poco mantenimiento genera insegurirad, creando un vacío que separa ambas poblaciones.
Objetivo del proyecto:
Recuperar sitios eriazos conectándo la escala urbana y metropolitana con el futuro eje urbano generando un uso activo del espacio fomentando el deporte y la expresión.
La oreja es ruidosa y le dí un caracter más movido y con espacios fluidos que atraviesen estas barreras, por lo que lo denominé como un espacio ideal para el deporte a escala metropolitana, con usuarios jóvenes y deportistas urbanos.
Por otro lado la zona al costado del colegio se siente casi como un "respiro" y apertura rodado de las poblaciones, la fachada continua y la densificación del lugar, por lo que intenté dejar los árboles más añosos y nativos para así mantener un espacio de descanso con mucha vegetación que además capte los principales recorridos de la gente en la población.
Programa:
- Arriendo de espacios destinados al deporte
- Venta de comida t arqtículos deportivos
- Arriendo y arreglo de equipamiento deportivo
- Skate parks
- Parques de calistenia
- Plazas
- Foodtracks
- Escalada
- Slackline
- Danza
- Freestyle
- Murales
- Parkour
Hola, espero que te encuentres bien y que hayas podido descansar!, la verdad si es un gran desafio el lugar donde estás trabajando pero con tus propuestas de diseño me parece que va bien encaminado. Me gusta bastante el programa que propones, siento que va acorde con el contexto y suena entretenido jsjs. Espero que te vaya super bien, mucho éxito!
ResponderBorrarHola, Me parece muy interesante cómo abordas la conexión entre lo urbano y lo metropolitano a través del deporte y las actividades juveniles. Logras darle identidad al proyecto al diferenciar los dos sectores, la oreja del puente y el área del colegio, lo que demuestra una lectura sensible del lugar. Quizás podrías profundizar un poco más en cómo esos recorridos fluidos se materializan espacialmente o se articulan con los distintos programas, ya que ahí puede estar la clave para fortalecer la experiencia del usuario.
ResponderBorrarholaa, Se nota que pensaste mucho en cómo conectar las distintas zonas y aprovechar los espacios urbanos de manera activa , Me gustó cómo diferenciás la oreja del puente y la zona junto al colegio, adaptando los usos y la vegetación según el carácter del lugar. Las ideas deportivas y recreativas se ven muy completas y entretenidas
ResponderBorrarHola Fran!! Tu trabajo plantea un interés muy bonito hacia el territorio y una búsqueda espacial súper pensada en los tres modelos. Se nota una evolución interesante en cómo vas afinando la forma y la relación entre lo que es lleno y lo que es vacío. Quizás podrías destacar un poco más las diferencias entre cada modelo, tipo qué te aporta cada uno, o qué tienen de diferente entre sí, pero en general la exploración se siente genuina y bien encaminada. Mucha suerte en lo que se viene!!
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